孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而与之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰:“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑不忍，又何况于人乎？”(版本一)
鲁贵人孟孙，猎得麑，使秦西巴持归。其母随而鸣，秦西巴见其哀，纵而与之。麑随母而去。孟孙怒曰：“吾猎得麑，尔纵之，何也？”秦西巴曰：“但不忍耳。”孟孙逐秦西巴。居一年，召以太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫秦西巴以一麑而不忍，又安能亏吾子乎？”(版本二)
孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而与之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑不忍，又何况于人乎？”(版本一)
孟孙氏打猎得到一只幼鹿，派秦西巴拿回去烧煮它。母鹿跟随着秦西巴并啼叫。秦西巴不忍心，（将幼鹿）放还给母鹿。孟孙氏回来后，寻找鹿在哪里。秦西巴回答说：“小鹿的妈妈跟在后面啼叫，我实在不忍心，私自放还给母鹿。”孟孙氏很生气，把秦西巴赶走了。过了一年，又采用他把他作为儿子的老师。左右大臣和侍卫说：“秦西巴对您有罪，现在却把他作为您儿子的老师，为什么？”孟孙氏说：“(他)对一只小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？
鲁贵人孟孙，猎得麑，使秦西巴持归。其母随而鸣，秦西巴见其哀，纵而与之。麑随母而去。孟孙怒曰：“吾猎得麑，尔纵之，何也？”秦西巴曰：“但不忍耳。”孟孙逐秦西巴。居一年，召以太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫秦西巴以一麑而不忍，又安能亏吾子乎？”(版本二)
从前鲁国有一名贵人孟孙，猎到一只幼鹿，派秦西巴把它带回去。幼鹿的母亲跟着秦西巴并啼叫，秦西巴听它叫得哀伤，将幼鹿放还给母鹿。小鹿跟随着母鹿离去了。孟孙生气地说：“我猎到一只小鹿，你却把它放了，为什么要这么做？”秦西巴说：“只是不忍心罢了。”孟孙赶走了秦西巴。过了一年，孟孙采用秦西巴提升为太子的老师。左右的侍从说：“秦西巴对您有罪，今天又让他当太子傅，为什么？”孟孙说：“秦西巴连一只小鹿都不忍心伤害，又怎么会伤害我的儿子呢？”
孟孙猎¹而得麑(ní)²，使³秦西巴持⁴归烹⁵之。麑母随之而啼⁶，秦西巴弗忍⁷，纵⁸而与之。孟孙归，求麑安⁹在。秦西巴对曰：“其¹⁰母随而啼，臣诚¹¹弗忍，窃¹²纵而予之。”孟孙怒，逐¹³秦西巴。居¹⁴一年，取以为¹⁵子傅¹⁶。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑不忍，又何况于人乎？”(版本一)
纵麑：放走小鹿。¹猎：打猎。²麑：小鹿。³使：派，命令，让。⁴持：拿着。⁵烹：烧，煮。⁶啼：啼叫。⁷忍：忍心。⁸纵：放走。⁹安：哪里。¹⁰其：它的。¹¹诚：的确。¹²窃：私自。¹³逐：赶走。¹⁴居：过了。¹⁵以为：把...当作。¹⁶太子傅：太子的老师；太子是君位的继承人。
鲁贵人孟孙，猎¹得麑(ní)²，使³秦西巴持⁴归。其母随而鸣，秦西巴见其哀，纵而与之。麑随母而去。孟孙怒曰：“吾猎得麑，尔纵之，何也？”秦西巴曰：“但不忍⁵耳。”孟孙逐⁶秦西巴。居⁷一年，召以太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以为⁸太子傅⁹，何也？”孟孙曰：“夫秦西巴以一麑而不忍，又安能亏吾子乎？”(版本二)
¹猎：打猎。²麑：小鹿。³使：派，命令，让。⁴持：拿着。⁵忍：忍心。⁶逐：赶走。⁷居：过了。⁸以为：把...当作。⁹太子傅：太子的老师；太子是君位的继承人。
孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而与之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰:“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑不忍，又何况于人乎？”(版本一)
鲁贵人孟孙，猎得麑，使秦西巴持归。其母随而鸣，秦西巴见其哀，纵而与之。麑随母而去。孟孙怒曰：“吾猎得麑，尔纵之，何也？”秦西巴曰：“但不忍耳。”孟孙逐秦西巴。居一年，召以太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪于君，今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫秦西巴以一麑而不忍，又安能亏吾子乎？”(版本二)
此文从孟孙猎得幼鹿、命秦西巴烹写起，到秦西巴因怜悯幼鹿而放之，再到孟孙发怒逐之，最后又召回秦西巴作为儿子的老师，情节紧凑，转折有致，引人入胜。文章篇幅虽短，但寓意深远，此文阐明：在评价一个人时，不能只看表面的行为或一时的过错，而要看其内心的品质与长远的价值；同时，也提醒在面对选择时，应像孟孙一样，有眼光、有智慧，能够识别并重用真正有才华、有品德的人。译文及注释
译文
孟孙氏打猎得到一只幼鹿，派秦西巴拿回去烧煮它。母鹿跟随着秦西巴并啼叫。秦西巴不忍心，（将幼鹿）放还给母鹿。孟孙氏回来后，寻找鹿在哪里。秦西巴回答说：“小鹿的妈妈跟在后面啼叫，我实在不忍心，私自放还给母鹿。”孟孙氏很生气，把秦西巴赶走了。过了一年，又采用他把他作为儿子的老师。左右大臣和侍卫说：“秦西巴对您有罪，现在却把他作为您儿子的老师，为什么？”孟孙氏说：“(他)对一只小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？
从前鲁国有一名贵人孟孙，猎到一只幼鹿，派秦西巴把它带回去。幼鹿的母亲跟着秦西巴并啼叫，秦西巴听它叫得哀伤，将幼鹿放还给母鹿。小鹿跟随着母鹿离去了。孟孙生气地说：“我猎到一只小鹿，你却把它放了，为什么要这么做？”秦西巴说：“只是不忍心罢了。”孟孙赶走了秦西巴。过了一年，孟孙采用秦西巴提升为太子的老师。左右的侍从说：“秦西巴对您有罪，今天又让他当太子傅，为什么？”孟孙说：“秦西巴连一只小鹿都不忍心伤害，又怎么会伤害我的儿子呢？”
注释
纵麑：放走小鹿。
猎：打猎。
麑：小鹿。
使：派，命令，让。
持：拿着。
烹：烧，煮。
啼：啼叫。
忍：忍心。
纵：放走。
安：哪里。
其：它的。
诚：的确。
窃：私自。
逐：赶走。
居：过了。
以为：把...当作。
太子傅：太子的老师；太子是君位的继承人。
猎：打猎。
麑：小鹿。
使：派，命令，让。
持：拿着。
忍：忍心。
逐：赶走。
居：过了。
以为：把...当作。
太子傅：太子的老师；太子是君位的继承人。>
简析
此文从孟孙猎得幼鹿、命秦西巴烹写起，到秦西巴因怜悯幼鹿而放之，再到孟孙发怒逐之，最后又召回秦西巴作为儿子的老师，情节紧凑，转折有致，引人入胜。文章篇幅虽短，但寓意深远，此文阐明：在评价一个人时，不能只看表面的行为或一时的过错，而要看其内心的品质与长远的价值；同时，也提醒在面对选择时，应像孟孙一样，有眼光、有智慧，能够识别并重用真正有才华、有品德的人。
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